学之源右脑开发宝典 8DVD+2CD幼儿学前必备

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[color=]学之源右脑开发宝典 8DVD+2CD幼儿学前必备




[color=]适合０－８岁儿童！

[color=]　开发儿童智力的法宝，教你如何造就天才！！


[color=]　３－６个月识字２０００个，牢记５００个英语单词！！！

[color=]右脑潜能开发-孩子的教育，不要让孩子输在起跑线上

右脑潜能开发教育！可以说不要让孩子输在起跑线上就是家长不要落后在右脑潜能开发的认知理念上。每个孩子都有他很擅长的地方，在这些方面都要赢得他的自信心，家长应该更好的替孩子领跑。
“三岁见老 三岁定终” 右脑潜能开发宜早不宜迟
一个孩子三岁之前的生长发育，会影响其一生的 发展变化：从出生到3岁是人生奠基时期,咱们中国有句老话"三岁见老"，又说"三岁定终身"，其实 从某种程度上讲，绝对是有道理的。右脑潜能开发宜早不宜迟。

[color=]  学之源右脑开发宝典四大黄金法则 右脑潜能开发的重要性
左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算和阅读等右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律和想象等。



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[color=]右脑的记忆能力是左脑的100万倍
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[color=]       右脑一直被誉为“创造之脑”。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。家长千万不要小看孩子充满好奇的探索活动，或是傻气十足的“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。我们平时生活中听说过或看到过的有着超强记、超强理解、超强想像力的人，通俗的说其实就是右脑比较发达的人。从科学的角度来说，那些过目不忘的人也便是右脑在儿童时期开发了3%左右。一个人的右脑如果被开发利用1%，在日常生活中就是个非常聪明的人，如果开发到3%就是天才，如果开发到10%，就比爱因斯坦还厉害。有研究表明，爱因斯坦的大脑也不过被开发利用了不到10%而已，而右脑开发的过程，并不复杂困难，只是之前人没有这个意识，或是儿童时期由于生活的习性，没有让右脑得到有效的开发。
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[color=]所售内容只有碟片（8DVD＋2CD）：

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[color=]注明：书是和碟片内容一样， 识字卡片市场有卖的，色卡就是分辨颜色的卡片，贴纸就是市面上的。

[color=]此教材是针对０-８岁儿童右脑开发的多媒体教程，对孩子右脑潜能开发，智力开发　具有显著效果．通过短期培训和反复实践，能从根本上提高孩子的创造力，想象力和记忆能力．

[color=]　学之源右脑开发宝典，能帮助孩子解决以下问题：

[color=]１　注意力不集中，坐不住，上课东张西望或发呆；

[color=]２　记忆力不强，背诵诗词，记忆汉字，图片等有困难；

[color=]３　想象力不丰富，没创造力，观察能力弱；

[color=]４　依赖性强，爱哭爱闹；

[color=]５　没什么学习兴趣，成绩提不高．

[color=]《右脑开发宝典》是在原有《儿童右脑开发训练营》的基础上新增添了《右脑识字》和《右脑记单词》内容，新增添内容利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大优势，瞬间将大量汉字或单词转换成物像，从而让儿童在教学游戏中轻松识记。

[color=]　《右脑识字》能让儿童在3-6个月左右的时间掌握2000个汉字，同时具备阅读能力。《右脑记单词》能让儿童在3-6个月左右的的时间掌握500个英语单词和大量常用用语。由于教学DVD采用全卡通动画设计，能迅速激发孩子的兴趣，让孩子主动参与游戏和学习。

[color=]　　经调查发现《右脑开发宝典》受到了家长、小朋友以及全国各地专家学者和老师的高度评价。学之源将再接再厉，不断探索创新，为中国教育事业做出更大的贡献。

学之源右脑开发宝典，能帮助孩子解决以下问题：
  １.注意力不集中，坐不住，上课东张西望或发呆.
  ２.记忆力不强，背诵诗词，记忆汉字，图片等有困难；
  ３.想象力不丰富，没创造力，观察能力弱;
  ４.依赖性强，爱哭爱闹；
  ５.没什么学习兴趣，成绩提不高．
右脑开发宝典分为：
一:《儿童右脑开发训练》
二:《右脑记汉字》
     能让儿童在3-6个月左右的时间掌握2000个汉 字，同时具备阅读能力。
三:《右脑记单词》
     能让儿童在3-6个月左右的的时间掌握500个英语单词和大量常用用语。由于教学DVD采用全卡通动画设计，能迅速激发孩子的兴趣，让孩子主动参与游戏和学习。
为什么“开发右脑”孩子会更聪明？
我们看一下左右脑分工情况：
左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅读等。
右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。
     然而，科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探索活动，或是傻气十足的“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
现在儿童是左脑接受了过度的训练，父母在对孩子进行智力开发时，也是早早地进行左脑潜能的训练，给他讲故事，教他认字，让他反复背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能，右脑方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。
    我们平时生活中听说过或看到过的有着超强记、超强理解、超强想像力的人，通俗的说其实就是右脑比较发达的人。从科学的角度来说，那些过目不忘的人也便是右脑在儿童时期开发了3%左右。一个人的右脑如果被开发利用1%，在日常生活中就是个非常聪明的人，如果开发到3%就是天才，如果开发到10%，就比爱因斯坦还厉害。有研究表明，爱因斯坦的大脑也不过被开发利用了不到10%而已，而右脑开发的过程，并不复杂困难，只是之前人没有这个意识，或是儿童时期由于生活的习性，没有让右脑得到有效的开发
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